Skriftlig opgave til 6.a
Vi har igennem det meste af sidste skoleår trænet den skønlitterære skriftlige genre.. Nu er det på tide at ændre kurs.
Derfor producerede jeg de vedhæftede opgaver som oplæg til en
skriftlig aflevering, hvor eleverne fik mulighed
for at give deres mening til kende. Jeg fandt bevidst nogle billeder og
dertilhørende udsagn, som jeg vidste
ville virke provokerende eller få dem til at undre sig. Så gav jeg dem en uge
til at skrive en side. For første gang
i lang tid afleverede alle til tiden. Måske har det noget med opgave at gøre...
Hvem ved?