Author: Ann Berit Lauritsen MLS-Mølleskolen

HVAD ER NORDLYS?

Hold et foredrag for dine kammerater om NORDLYS.
Du skal fortælle, hvordan nordlys opstår, hvordan det viser sig, og hvor det viser sig. Du kan også fortælle om den overtro, der har været forbundet med nordlys.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER NANOPARTIKLER?

Hold et foredrag for dine kammerater om NANOPARTIKLER.
Du skal fortælle, hvordan nanopartikler opstår/fremstilles, hvad der gør dem specielle og hvad de kan bruges til. Du kan også fortælle om den risiko, der kan være forbundet med anvendelsen af nanopartikler

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM VAR THOMAS JEFFERSON?

Hold et foredrag for dine kammerater om Thomas Jefferson. Du skal fortælle om ham, hans liv, hans forskellige særlige evner. Du skal også fortælle lidt om den tid, han levede i. Du kan også fortælle om, hvordan han opfattede slaver, og hvad hans holdning var til slaveriet.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER EN GEYSER?

Hold et foredrag for dine kammerater om geysere.
Hvad er en geyser, og hvordan opstår den? Fortæl, hvorfor geysere kun findes nogle steder i verden, og hvad der sker, når en geyser går i udbrud. Du kan i denne sammenhæng fortælle om Steamboat Geyser, som ligger i Wyoming, USA

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER SKYER?

Hold et foredrag for dine kammerater om skyer.
Fortæl dine kammerater, hvad en sky egentlig er for noget. Hvad består den af? Fortæl, hvor mange skytyper der findes. Giv eksempler på 2-4 forskellige skytyper. Du kan fortælle, hvad der er specielt ved dine udvalgte skytyper.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER HELLERISTNINGER?

Hold et foredrag for dine kammerater om helleristninger. Fortæl dine kammerater, hvad en helleristning er. Hvad består den af? Hvordan er den lavet? Fortæl, hvem der lavede helleristninger og hvorfor de gjorde det. Du kan fortælle om Danmarks største Helleristning, som ligger på Madsebakke på Bornholm

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER HELIUM?

Hold et foredrag for dine kammerater om helium. Fortæl dine kammerater, hvad helium er. Hvad består det af? Hvordan opstår helium? Fortæl, hvad heliums tekniske anvendelser er - altså, hvad det bruges til. Du kan fortælle om hvordan Helium blev opdaget, og hvem der opdagede det. Gør dig umage med at fortælle på en måde, så dine kammerater forstår dig.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM VAR JULIUS CÆSAR?

Hold et foredrag for dine kammerater om Julius Cæsar. Fortæl dine kammerater om Julius Cæsars liv - barndom - ungdom og tid på magten. Fortæl om hans død og de teorier, der har været omkring dette. Du kan fortælle om, hvad det krævede at være Kejser i Rom, og hvorfor dette var en farefuld post. Giv gerne eksempler på andre kejsere, der har været truet eller myrdet.
Gør dig umage med at fortælle, så dine kammerater lærer noget. Kom med gode forklaringer.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM VAR ÖTZI?

Hold et foredrag for dine kammerater om Ötzi - også kaldet snemanden. Fortæl dine kammerater om, hvordan Ötzi blev fundet, hvordan han har levet, og hvordan man ved så meget om hans liv. Fortæl også, hvad der var særligt til Ötzi. Du kan give eksempler og vise billeder af 2-3 andre mumificerede fund og fortælle ganske kort om dem.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER ET MYREPINDSVIN?

Hold et foredrag for dine kammerater om myrepindsvinet.
Fortæl dine kammerater om, hvor den lever, hvordan den ser ud og hvordan den lever. Hvad er særligt for netop denne pindsvineart?
Du kan sammenligne den med andre pindsvinearter og især fortælle om deres forskelligheder.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM PÅSKEØEN

Hold et foredrag for dine kammerater om Påskeøen. Fortæl dine kammerater om, hvor øen ligger, hvor stor den er og hvordan plante- og dyrelivet på øen er. Fortæl også, hvad der er særligt ved Påskeøen - øens historie og de legender, der fortælles. Du kan fortælle om ”Påskeøens opdagelse” - om hvilken europæisk opdagelsesrejsende, der første gang satte fod på øen.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM MEXICO CITY

Hold et foredrag for dine kammerater om Mexico City. Fortæl dine kammerater om, hvor byen ligger, hvor mange indbyggere den har og andre fakta-oplysninger. Fortæl også om hvad man kan se og opleve i byen - byens seværdigheder. Fortæl om, hvad der er særligt ved Mexico City. Du kan fortælle byens historie. Hvordan og hvornår er byen opstået, og hvem har grundlagt den.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM NYE DYREARTER

Hold et foredrag for dine kammerater nye dyrearter
Der opdages hele tiden nye dyrearter i verden.
Undersøg hvilke dyrearter man har opdaget for nylig. Fortæl om nogle af dyrene, hvilke egenskaber de har, og hvordan og hvor de er blevet opdaget.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVORDAN FÅR STORME NAVNE?

Hold et foredrag for dine kammerater om navngivning af storme. Fortæl, hvorfor stormene får navne - og hvordan navnene gives. Hvem bestemmer og hvordan vælger man de forskellige navne? Du skal fortælle om en eller flere særlige danske navngivne storme, og hvilke konsekvenser stormen fik i Danmark. Du kan vælge at sammenligne med en af verdens navngivne storme/orkaner.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVORFOR HAR VINDMØLLER TRE VINGER?

Hold et foredrag for dine kammerater om vindmøller.
Fortæl, hvordan en vindmølle er bygget op og hvordan den fungerer.
Find ud af, hvorfor vindmøller har netop 3 vinger og forklar det for dine kammerater. Fortæl, hvad forskellen på en vindmølle med hhv. en, to, tre og fire vinger ville være.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER EXO-PLANETER?

Hold et foredrag for dine kammerater om exoplaneter.
Fortæl, hvad der kendetegner en exoplanet. Find ud af, hvornår man første gang opdagede exoplaneter - hvem opdagede dem og hvordan.
Gør dig umage med at fortælle, så dine kammerater forstår indholdet af dit foredrag.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM ET MUSIKINSTRUMENT

Hold et foredrag for dine kammerater om et musikinstrument, du selv vælger. Fortæl dine kammerater om hvordan musikinstrumentet ser ud, hvordan det er bygget og hvad det bruges til. Fortæl hvilken slags musik, der oftest spilles på dit instrument. Fortæl gerne om kendte musikere, der benytter instrumentet. Du kan vælge at fortælle om musikinstrumentets historie. Hvornår og hvordan blev det opfundet, og hvem opfandt det.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER GRUNDLOVEN?

Hold et foredrag for dine kammerater om Grundloven.
Fortæl dine kammerater om Grundlovens historie - dens oprindelse - og hvorfor Grundloven blev vedtaget.
Fortæl også dine kammerater, hvad Grundloven bruges til i dag - og giv eksempler fra Grundloven.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM VAR ASGER JORN?

Hold et foredrag for dine kammerater om kunstneren Asger Jorn. Fortæl dine kammerater om Asger Jorns liv og hans kunst. Hvad er særligt ved den kunst, Asger Jorn lavede? Hvad har gjort ham særlig kendt? Hvor er han født og vokset op? Hvor kan man se hans kunst i dag? Du kan vælge at præsentere nogle udvalgte værker af Asger Jorn, som du vil fortælle særlig grundigt om.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER NETFLIX?

Hold et foredrag for dine kammerater om Netflix. Fortæl dine kammerater, hvad Netflix er, hvornår det første gang gik i luften i Danmark. Hvad tilbyder Netflix sine kunder - og hvordan adskiller det sig fra andre streaming-tjenester? Hvad er særligt populært på Netflix? Du kan lave en undersøgelse over, hvor mange af dine kammerater, der bruger Netflix, og hvad de oftest ser. Præsenter undersøgelsen til fremlæggelsen.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER GADGETS?

Hold et foredrag for dine kammerater om gadgets. Fortæl dine kammerater, hvad gadgets er. Fortæl, hvordan man definerer en gadget og hvad de kan bruges til. Hvorfra stammer udtrykket gadgets? Hvor kan man købe gadgets? Giv eksempler på forskellige gadgets. Gerne nogle, der er helt specielle - eller som kan noget helt specielt.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM VAR GORILLAEN KOKO?

Hold et foredrag for dine kammerater om Gorillaen Koko.
Hvor blev hun født? Hvordan levede hun?
Hvorfor var Koko helt speciel? Fortæl om alt det, der gjorde Koko særlig.
Sammenlign Koko med gorillaer, som lever i naturen.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER JOHN DEERE?

Hold et foredrag for dine kammerater firmaet John Deere. Hvad producerer (laver) firmaet? Hvem er deres kunder? Hvad er firmaets historie? Hvor har firmaet hjemme? Giv eksempler på nogle af John Deeres forskellige produkter. Hvilke af John Deeres maskiner er de største? Undersøg på deres hjemmeside nogle af deres allerstørste maskiner og præsenter dem for dine kammerater.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER EN MOSKUSOKSE?

Hold et foredrag for dine kammerater om moskusoksen.
Fortæl om fakta; hvor lever den, hvad spiser den, hvad er dens særlige kendetegn? Hvordan formerer den sig? Fortæl om jagt på moskusokser.
Du kan evt. sammenligne med andre dyrearter indenfor samme ”familie”.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER OL?

Hold et foredrag for dine kammerater om de Olympiske Lege. Fortæl om OLs historie. Hvordan opstod legene og hvor? Hvem opfandt OL? Fortæl kort om fakta. Du kan også vælge at fortælle om nogle sportsstjerner, som har gjort sig særligt bemærket ved OL igennem historien.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER EN TYFON?

Hold et foredrag for dine kammerater om tyfoner.
Hvad er særligt ved tyfoner? Hvordan kan man beskrive en tyfon? Hvor er der flest tyfoner i verden? Hvilke andre vejrfænomener kan man sammenligne tyfonen med?
Du kan fortælle specielt om tyfonen Haiyan.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER EN KUGLEFISK?

Hold et foredrag for dine kammerater om kuglefisk.
Hvor lever de? Hvad spiser de? Hvordan ser de ud? Hvad er deres særlige kendetegn? Find alle de faktaoplysninger, du kan om kuglefisken.
Hvorfor er det kun de allerdygtigste kokke, der må tilberede den japanske kuglefisk på restauranter - giv en forklaring.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM VERDENS DYRESTE FILM

Hold et foredrag for dine kammerater om verdens dyreste film.
Hvilken film har været den dyreste at lave (indtil videre)? Hvorfor har filmen kostet så mange penge? Hvad handler filmen om? Fortæl om udvalgte skuespillere og deres roller.
Sammenlign med andre af de dyreste film i verden.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM HOLLYWOOD-SKILTET

Hold et foredrag for dine kammerater om Hollywood-skiltet.
Hvor står det? Hvad er det lavet af?
Hvorfor står det der?
Fortæl Hollywood-skiltets historie og mindst en af historierne om den hærværk, der har været begået imod skiltet igennem tiden.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER INTERNETTET?

Hold et foredrag for dine kammerater om internettet. Hvad er internettet? Hvordan blev det opfundet / grundlagt? Hvad kan man bruge det til? Hvilke konsekvenser / hvilken betydning har det haft for mennesker i verden i dag?
Hvem eller hvad har internettet haft negativ betydning for? Du kan forsøge at finde eller lave din egen statistik omkring, hvordan forskellige aldersgrupper bruger internettet til noget forskelligt.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM VAR BOB MARLEY?

Hold et foredrag for dine kammerater om Bob Marley.
Hvem var han? Hvor levede han? Hvordan var hans opvækst? Hvad var han kendt for? Hvorfor var han noget særligt? Hvem var hans tilhængere? Hvem var hans ”modstandere”?
Du kan vælge at vise eksempler på de musikgenrer Bob Marley dyrkede.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM VAR NELSON MANDELA?

Hold et foredrag for dine kammerater om Nelson Mandela. Hvem var han? Hvor levede han? Hvordan var hans opvækst? Hvad var han kendt for? Hvorfor var han noget særligt? Hvem var hans tilhængere? Hvem var hans ”modstandere”? Du kan vælge fortælle om apartheid og kampen imod apartheid - og hvilken rolle Mandela spillede i denne kamp.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER ALCATRAZ?

Hold et foredrag for dine kammerater om Alcatraz.
Hvor ligger Alcatraz? Hvorfor byggede man Alcatraz, og hvad skulle det bruges til?
Hvilke historier knytter sig til Alcatraz? Hvad gør det til noget særligt?
Hvad bruger man Alcatraz til i dag?

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER STONEHENGE?

Hold et foredrag for dine kammerater om Stonehenge.
Fortæl, hvordan stedet ser ud - hvordan det er opbygget. Fortæl om de sten, der er brugt til at opbygge Stonehenge. Fortæl, hvad man mener Stonehenge er blevet brugt til. Fortæl også om den overtro, der har været forbundet med Stonehenge.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER KEOPSPYRAMIDEN?

Hold et foredrag for dine kammerater om Keopspyramiden.
Fortæl, hvor den ligger, hvordan den ser ud og hvor gammel den er? Hvad er specielt ved Keopspyramiden? Hvem byggede den - og hvad skulle den bruges til? Fortæl om, hvordan den blev bygget.
Du kan sammenligne den med andre pyramider.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER ALLERGI?

Hold et foredrag for dine kammerater om allergi. Hvad er allergi? Hvilke reaktioner kan man få på allergi? Hvilke typer allergi findes der? Hvad sker der, når man bliver overfølsom over for noget? Hvordan behandler man allergi - og kan man kurere mennesker for allergi? Du kan vælge at fortælle om, hvorvidt dyr kan udvikle allergi og hvordan det viser sig.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER MADPYRAMIDEN?

Hold et foredrag for dine kammerater om madpyramiden.
Hvad er madpyramiden? Hvad fortæller den? Hvad kan man bruge den til? Har madpyramiden ændret sig igennem tiden? Hvorfor mon den har det?
Hvem har ”opfundet” madpyramiden? Hvorfor mon man har fundet det nødvendigt at lave en madpyramide?

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER K2?

Hold et foredrag for dine kammerater om K2. Fortæl alle faktaoplysninger om bjerget. Fortæl om første gang bjerget blev besteget. Fortæl, hvorfor netop dette bjerg er særligt. Hvad gør det særligt svær at bestige? Fortæl nogle af de dramatiske historie, der har fundet sted i forbindelse med bestigning af dette bjerg. Du kan vælge at sammenligne det med andre af verdens højeste bjerge.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM TINTIN

Hold et foredrag for dine kammerater om Tintin. Fortæl om figuren Tintin. Hvilke særlige egenskaber har han? Hvor har han været i verden? Hvem er hans venner og ikke mindst hans fjender? Fortæl også om tegneren Hergé, som er forfatter og tegner på Tintin. Hvad har gjort Tintin til den kult-klassiker, som den er i dag? Hvorfor er den noget helt specielt?

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER FRISKO?

Hold et foredrag for dine kammerater om Frisko. Fortæl om fabrikken og hvad der produceres? Fortæl om Friskos historie - hvordan har firmaet udviklet sig igennem tiden. Fortæl om udvalgte produkter. Fortæl, hvordan Frisko arbejder for bæredygtighed. Du kan vælge at fortælle om Kung Fu-isen, som Frisko på et tidspunkt holdt op med at producere. Fortæl hvilken reaktion det udløste, og hvordan isen blev bragt i produktion igen.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM UDDØDE DYR.

Hold et foredrag for dine kammerater om uddøde dyr.
Du skal fortælle om, hvorfor nogle dyrearter dør. Du skal vælge 4-6 allerede uddøde dyrearter, som du vil fortælle dine kammerater om. Du skal fortælle om truede dyrearter, som er i fare for at uddø, og hvad man gør for at beskytte disse dyrearter.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM VERDENS HURTIGSTE DYR.

Hold et foredrag for dine kammerater om verdens hurtigste dyr.
Du skal fortælle om, hvilket dyr der er det hurtigste til lands, til vands og i luften - altså tre dyr i alt. Du skal fortælle om de tre dyrs kendetegn, og hvad der gør dem særligt hurtige.
Sammenlign med andre dyr - eller andre ”ting”, som er hurtige.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER VATIKANET?

Hold et foredrag for dine kammerater om Vatikanet.
Du skal fortælle om verdens mindste stat - Vatikanstaten. Hvad er særligt ved Vatikanet og dets indbyggere? Hvem bor i Vatikanstaten? Hvordan er livet i Vatikanstaten?
Fortæl om Vatikanstatens historie. Hvad kan man opleve i Vatikanstaten?

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER BUGATTI?

Hold et foredrag for dine kammerater om Bugatti.
Hvad bygges på Bugatti-fabrikkerne? Fortæl om Bugattis historie. Hvem grundlagde fabrikken? Fortæl om forskellige typer Bugatti. Hvad er særligt ved Bugatti? Fortæl om Bugattis succes i motorsporten.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER GIFTSVAMPE?

Hold et foredrag for dine kammerater om giftsvampe!
Fortæl om danske giftsvampe. Hvor mange giftige arter findes der? Findes der dødeligt giftige arter i Danmark? Fortæl om deres gifte, og hvordan de virker. Hvilke mildere giftsvampe findes - giv eksempler? Fortæl om, hvordan kroppen reagerer, hvis man spiser disse.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER CHILI?

Hold et foredrag for dine kammerater om chili! Fortæl om forskellige chilityper og hvilke kategorier, man kan opdele dem i. Hvorfra stammer chilien? Hvordan dyrker man chili? Hvad bruges chili til? Hvorfor er chilien så stærk? Fortæl om chiliens styrkeforhold. Giv gode råd til, hvordan man behandler chilien i køkkenet. Du kan også fortælle om verdens stærkeste chili.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM VAR RAMSES 11?

Hold et foredrag for dine kammerater om Ramses II Fortæl om hans liv - og hans tid som farao. Fortæl også hvad der gjorde ham til en særlig farao.
Fortæl også om hans familieforhold - hans mange børn - hans hustruer.
Fortæl om enkelte af de krige, Ramses II deltog i.
Du kan fortælle om, hvordan han døde og hvem der blev farao efter ham.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM ER NADIA NADIM?

Hold et foredrag for dine kammerater om Nadia Nadim
Fortæl om Nadia Nadim som person - hendes barndom og ungdom - hendes familie og interesser. Fortæl også om Nadia Nadim som professionel - om hendes karriere - og alt det, hun har opnået. Du kan vælge at fortælle om udvalgte højdepunkter fra hendes sportskarriere.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM ISLAND

Hold et foredrag for dine kammerater om Island. Du skal fortælle om sydlandet, nordlandet og det indre højland - om naturen, dyrelivet og forholdene i disse tre områder. Du skal også fortælle om hovedstaden Reykjavik. Fortæl om befolkningen, hvad er særligt ved islændinge? Du skal fortælle om det islandske sprog, og hvorfor det er ganske særligt. Du kan fortælle om forskellige seværdigheder på Island.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER VEGANISME?

Hold et foredrag for dine kammerater om veganisme. Hvad vil det sige at være veganer? Hvilken betydning har det for hverdagen, at man er veganer? Hvad er animalske produkter? Giv eksempler.
Der er forskellige former for veganisme. Forklar, hvilke forskelle der er på frugttar-veganere, rå-veganere og friganere.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM ER BATMAN?

Hold et foredrag for dine kammerater om Batman. Hvem har tegnet og forfattet Batman? Hvornår og hvor kunne verden første gang læse om Batman? Fortæl om TEGNESERIENS univers - hvad er Batmans historie? Hvem er han? Har han nogle særlige evner? Hvad er hans superheltestatus bygget op omkring? Hvem er hans venner - og hvem er hans fjender? Lav en kort præsentation af de vigtigste.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM SIOUX-INDIANERNE

Hold et foredrag for dine kammerater om Sioux-indianerne. Du skal fortælle om stammens historie - fortæl om deres sprog - om deres måde at leve på - og hvad der er særligt ved at være Sioux. Du skal også fortælle om kampene mellem Sioux-indianerne og det amerikanske militær. Vælg nogle særligt berømte slag og fortæl uddybende om dem. Du kan fortælle om sioux-indianerne i det moderne USA.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER INDLANDSISEN?

Hold et foredrag for dine kammerater om indlandsisen på Grønland. Hvad ER indlandsisen egentlig? Hvad består den af? Hvad er dens tykkelse? Areal? Hvor gammel er isen? Hvordan undersøger man indlandsisen og hvorfor gør man det? Hvad mon der ville ske, hvis indlandsisen smeltede? Hvilke konsekvenser ville det have f.eks. for os i Danmark? Du kan vælge at fortælle om indlandsisen som turistattraktion.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM SIOUX-INDIANERNE

Hold et foredrag for dine kammerater om Tuvalu. Fortæl om Tuvalus historie. Hvem opdagede øen? Fortæl alle fakta om Tuvalu - fortæl om befolkningen, styreform, naturen og dyrelivet. Fortæl også, hvad der gør Tuvalu til noget specielt. Fortæl om den trussel Tuvalu står overfor og hvilke udsigter befolkningen har, hvis katastrofen indtræffer.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM ER ANDREAS MOGENSEN?

Hold et foredrag for dine kammerater om Andreas Mogensen.
Hvem er han? Hvad er han kendt for? Fortæl om hans barndom og uddannelsesforløb. Fortæl om hans familieforhold. Hvad gør Andreas Mogensen til noget særligt? Andreas Mogensen skrev danmarkshistorie i 2015. Hvad foretog han sig?

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM ER DJENGIS KHAN?

Hold et foredrag for dine kammerater om Djengis Khan. Fortæl om hans livshistorie, hans barndom og ungdom. Hvad er en Khan? Fortæl om hans bedrifter og erobringer. Fortæl om hans død, og om den særlige måde hans lig blev transporteret til hjemlandet. Du kan fortælle om, hvordan man i dag betragter Djengis Khan - dels i Mongoliet og dels i Vesten.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM VERDENS 5 LÆNGSTE FLODER

Hold et foredrag for dine kammerater om Verdens 5 længste floder.
Find ud af, hvilke floder er de 5 længste i verden.
Find fakta og fotos fra hver enkelt flod og fortæl eventuelt, hvad der gør hver enkelt flod til noget særligt - dyreliv, planteliv osv.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER MARIANERGRAVEN?

Hold et foredrag for dine kammerater om Marianergraven.
Hvor ligger det? Hvad er det og hvad er specielt ved Marianergraven?
Fortæl om dyreliv og planteliv i Marianergraven. Fortæl også om menneskets forsøg på at nå bunden af Marianergraven. Du kan fortælle om den skulptur, der i 2013 blev sænket ned på bunden - og hvad den symboliserer.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER EN IRONMAN?

Hold et foredrag for dine kammerater om IRONMAN. (ikke superhelten, men sportsdisciplinen!) Hvad er særligt ved en IRONMAN? Fortæl så mange fakta, du kan finde. Fortæl, hvordan navnet opstod. Fortæl om udvalgte IRONMAN-triatleter - men også om udvalgte IRONMAN-konkurrencer rundt om i verden. Måske kender du endda en, der har gennemført en IRONMAN. Fortæl om, hvordan man kommer i fysisk form til at gennemføre en IRONMAN.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM VAR CHRISTOFFER COLOMBUS?

Hold et foredrag for dine kammerater om Christoffer Colombus. Fortæl om hans barndom og opvækst. Fortæl om hans præstationer som opdagelsesrejsende. Fortæl også om den tid, han levede i, og hvorfor man foretog opdagelsesrejser. Hvem betalte for rejserne? Fortæl om Colombus rejse i 1492. Hvor havde han planlagt at tage hen? Hvor endte han? Fortæl om hans opdagelser. Du kan fortælle om konsekvenserne af Colombus ”opdagelse” i forhold til den indfødte befolkning.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER DE DANSKE SPEJDERE (DDS)?

Hold et foredrag for dine kammerater om DDS.
Hvad er DDS? Hvem stiftede DDS? Hvad er DDSs formål? Hvem er DDSs målgruppe?
Hvad laver man, når man går til DDS? Hvordan er DDS opdelt? Fortæl om nogle af de aktiviteter, man kan deltage i, når man går til DDS.
Du kan fortælle om forskellen mellem FDF og DDS.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM VAR NEIL ARMSTRONG?

Hold et foredrag for dine kammerater om Neil Armstrong. Fortæl om hans liv. Og fortæl om, hvad han lavede i sit liv, der gjorde, at han kunne kvalificere sig til at blive astronaut. Fortæl om hans karriere som astronaut og ikke mindst om rejsen til Månen. Fortæl også om verdens reaktioner på månelandingen. Hvordan gik det Neil Armstrong efter månerejsen? Du kan fortælle om rumkapløbet mellem russerne og amerikanerne, der FØRTE til månelandingen.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER VÆRNEPLIGT?

Hold et foredrag for dine kammerater om værnepligt.
Hvad betyder værnepligt? Hvem har værnepligt? Hvordan bliver man udtaget til at være værnepligtig? Hvordan bliver man optaget som værnepligtig? Hvordan aftjener man sin værnepligt? Hvad kan man bruge sin værnepligt til?
Du kan fortælle om nogle af de lande, hvor Danmark har soldater udstationeret – og hvorfor Danmark deltager i krig i andre lande.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER FASTFOOD?

Hold et foredrag for dine kammerater om fastfood. Hvad betyder fastfood? Hvad dækker begrebet over? Giv eksempler på fastfood og fastfoodkæder i Danmark. Hvorfor spiser folk fastfood? Forklar, hvorfor det ikke er sundt at spise for meget fastfood – fortæl om konsekvenserne. Gad vide, hvilken form for fastfood er den mest usunde – og gad vide, om der findes sundt fastfood? Hvad er det modsatte af fastfood? Forklar, hvad det går ud på.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER EN MAMMUT?

Hold et foredrag for dine kammerater om mammutten.
Fortæl om mammutten. Hvor levede den? Hvordan levede den? Hvornår uddøde den som dyreart? Hvorfor uddøde den som dyreart? Giv eksempler på andre dyrearter, der levede samtidig som mammutten. Giv eksempler på andre uddøde dyrearter.
Du kan eventuelt fortælle om mammut-fund i moderne tid, og på hvilke museer, man kan se mammutter.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER ET FOSSIL?

Hold et foredrag for dine kammerater om fossiler.
Hvad betyder FOSSIL? Hvad er fossiler? Hvordan opstår fossiler? Hvad kan blive til et fossil? Hvor finder man fossiler i Danmark. Hvad er verdens største fossil? Fortæl om det. Fortæl om fossiler i rav.
Du kan fortælle om den overtro, der var forbundet med fossiler i antikken.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM ER HAYAO MIYAZAKI?

Hold et foredrag for dine kammerater om Hayao Miyazaki.
Hvem er han? Fortæl om hans liv og hans uddannelse. Hvad er han særligt kendt for? Hvad handler hans film ofte om? Vælg nogle af de flotteste tegninger eller ”screen-shots” fra hans film og vis dem til kammeraterne - fortæl om tegningerne, og hvorfor du synes, de er noget særligt.
Du kan fortælle om manga og mangaens historie.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM ER USAIN BOLT?

Hold et foredrag for dine kammerater om Usain Bolt.
Hvem er han? Fortæl om hans barndom og ungdom. Fortæl om hans sportslige karriere og hans præstationer. Giv eksempler – gerne med filmklip. Sammenlign ham med andre store idrætsudøvere indenfor samme sportsgren.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER INSULIN?

Hvad ER insulin? (husk at forklare hvad et hormon er). Hvor og hvordan producerer kroppen insulin? Hvad bruger kroppen insulin til? Hvad sker der, hvis kroppen ikke producerer insulin? Hvordan opdagede forskere sammenhængen mellem insulin og sukkersyge? Hvad vil det sige, at have sukkersyge? Kan man blive helbredt for sukkersyge? Hvordan skal man leve, hvis man har sukkersyge? Det er MEGET vigtigt, at du forklarer, så dine kammerater kan forstå alt, hvad du siger. Du må ikke bruge ord, du ikke selv ved, hvad betyder.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM KØBENHAVNS ZOO

Hold et foredrag for dine kammerater om Københavns ZOO.
Find så mange faktaoplysninger, du kan. Fortæl også om havens historie. Hvem grundlagde den? Hvornår blev den grundlagt? Fortæl om dyrebestanden (gør det kort). ZOO i København har en vision. Fortæl om, hvordan Københavns ZOO er opbygget – og opdelt. Fortæl om hvor mange besøgende haven har. Du kan vælge at fortælle om enkelte særlige dyrearter i ZOO – eller om enkelte succeshistorier fra ZOOs hverdag.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM SLAGET VED VERDUN

Hold et foredrag for dine kammerater om Slaget ved Verdun.
Fortæl om baggrunden for slaget. Hvem deltog i slaget? Hvor foregik det? Hvad ”sloges” man om? Fortæl fakta om slagets gang. Hvem sejrede? Hvad er særligt ved dette slag?
Fortæl om Verdun (dengang og i dag). Hvad var særligt ved Verdun?
Charles de Gaulle deltog i slaget ved Verdun. Fortæl kort om ham - og eventuelt hvad der skete for ham under slaget.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVEM VAR CHARLES LINDBERG?

Hold et foredrag for dine kammerater om Charles Lindberg.
Fortæl om hans liv, hans uddannelse og hans arbejde. Han blev særligt kendt for at flyve over Atlanten. Hvorfor er det noget særligt? Fortæl alt om flyveturen - om forberedelserne og om Lindberghs tanker omkring det. Fortæl også om tiden efter flyveturen, og den berømmelse, der fulgte.
I kan vælge også at fortælle om kidnapningen.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

FORTÆL OM HORSENS STATSFÆNGSEL

Hold et foredrag for dine kammerater om Horsens Statsfængsel.
Fortæl om fængslets historie. Hvorfor byggede man Horsens Statsfængsel?
Fortæl om fangerne. Fortæl om mindst to ud af disse tre berømte fanger: Jens Nielsen, Julius Alfred Thorvald Framlev (Det borende X) eller Peter Adler Alberti.
Fortæl om hvad fængslet bruges til i dag.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER GRAFFITI?

Hold et foredrag for dine kammerater om Graffiti.
Fortæl alle fakta om graffiti. Hvad betyder ordet? Hvad ER graffiti? Er der forskellige former for graffiti? Hvad kendetegner disse?
Hvornår kom graffitien til Danmark? Fortæl om graffitikunstnere som f.eks. MOA eller HuskMitNavn og vis eksempler på deres graffiti. Fortæl, hvorfor de er noget særligt.
Hvad siger loven om graffiti-kunst? Fortæl om lovlig graffiti og ulovlig graffiti.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER LEGO?

Hold et foredrag for dine kammerater om LEGO. Hvorfor hedder det LEGO? Fortæl om LEGOs historie. Hvem opfandt LEGO? Hvordan har LEGO-klodsen udviklet sig fra sin begyndelse til nu? Hvad er særligt ved LEGO-klodsen? Hvad producerer LEGO – ud over LEGOklodser? Hvad er grunden til LEGOs store succes? Lav evt. en undersøgelse om LEGO blandt venner og familie. Medbring gerne forskellige slags LEGOklodser.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER BØRNETELEFONEN?

Hold et foredrag for dine kammerater om Børnetelefonen.
Hvilken organisation står bag Børnetelefonen? Hvem er målgruppen for Børnetelefonen? Hvad ER Børnetelefonen? Hvad kan man bruge Børnetelefonen til? Hvem arbejder på Børnetelefonen? Hvornår startede Børnetelefonen? Fortæl om Børnetelefonens historie. Du kan give eksempler fra Børnebrevkassen på børns forskellige problemstillinger og hvilke gode råd, de får.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER SODAVAND?

Hold et foredrag for dine kammerater om sodavand. Hvornår og af hvem blev sodavand opfundet? Fortæl om sodavands historie. Giv eksempler på en eller flere kendte sodavandsmærker og fortæl, hvad der er specielt ved dem. Hvor meget sodavand sælges/drikkes i Danmark? Hvorfor betragter man sodavand som sundhedsskadeligt? Hvordan skader det kroppen? Hvilke konsekvenser får det, hvis man drikker meget sodavand?

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER MOJANG?

Hold et foredrag for dine kammerater om MOJANG.
Fortæl om Markus Persson, som var en af stifterne. Hvad blev Mojang berømt for?
Hvad er Mojangs historie? Fortæl om Mojangs mest berømte produkt: Minecraft.
Hvem har overtaget Mojang? Hvor meget betalte de for at overtage firmaet?

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER EN FIDGET SPINNER?

Hold et foredrag for dine kammerater om Fidget Spinneren.
Hvordan og hvornår blev den opfundet? Fortæl om Fidget Spinnerens design.
Hvordan markedsførte man Fidget Spinneren?
Hvorfor mon den blev så populær?
Lav eventuelt en undersøgelse af, hvor mange der har haft en fidget spinner.

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————

—————————————————————————-

HVAD ER TIK TOK?

Hold et foredrag for dine kammerater om TIK TOK.
Hvem opfandt TIK TOK? Fortæl TIK TOKS historie.
Hvad er TIK TOK? Hvem er målgruppen? Hvilke aldersgrupper bruger den mest?
Lav en undersøgelse om, hvor mange, der bruger TIK TOK i din klasse.
Nogen mener TIK TOK er dårligt for børn. Hvorfor mon?

RAMME
Du må højst bruge 4-6 dias.
Der må KUN være overskrifter, billeder/illustrationer, diagrammer, kort eller tabeller på dine dias
Du skal bruge ordkort, men må kun skrive stikord og tal på kortene.

—————————————–-——————