Eleverne inddeles i grupper. Det kan være alt fra 4-10 - helst lige mange i hver gruppe.

​

Eleverne har hver især et stykke papir (eller deres whiteboard-tavle) og et skriveredskab.

​

I hemmelighed skriver de nu et bogstav på tavlen. De må IKKE tale sammen overhovedet. 

​

Jeg sætter et stopur på 2 minutter (eller hvad jeg lige har lyst til at "presse" dem med), og nu skal børnene hurtigst muligt stave det længste ord med bogstaverne.

​

Man kan lave andre benspænd:

​

* Kan I bruge alle bogstaver?  (med færre i grupperne)

* Det længste navneord (eller anden ordklasse)

​

Når vi leger "brug alle bogstaverne", kører jeg bevidst flere runder, for børnene får færten af strategier undervejs. Uheldige bogstaver, som kan være svære at stave med. Men ofte kommer de så til alle at vælge "den gode vokal". 

​

En god opvarmning eller afslutning på en dansktime (eller engelsktime:-)

​