Skriftlighed i 4.b
Vi har haft utrolig meget fokus på læsning i indskolingen - og vi HAR skrevet og skrevet - både for at understøtte læse- stave-indlæringen, men også for at blive gode til at fortælle en historie på skrift. Det er en svær disciplin, og børnene har enormt svært ved at acceptere, at det kræver god forberedelse at skrive noget godt. De vil hellere bare afsted og der ud af. Det andet er alt for besværligt. Men vi SKAL... Og jeg TVINGER....
På Mølleskolen har vi i dette skoleår 30 minutters morgenbånd hver morgen. På 4. årgang har vi hidtil brugt dem primært til læsning. Men nu indfører vi 10 minutters skriv-løs hver morgen. Her er der ingen bånd, der binder nogen. De må gerne skrive i deres forfatterhæfter og så bare digte løs, men til de børn, der har brug for en skriveskabelon, har jeg lavet nedenstående titler. Jeg har lavet to versioner, for jeg har stadig børn, der ikke skriver på så mange linjer - endnu. Så den ene version har billede og linjer på resten af siden. Den anden version har en side med billede og linjer, efterfulgt af en hel side med linjer. Bøgerne printer jeg i A4-format.
Her er, hvad jeg har produceret.
Skriv løs- den sportslige